Ihr Auftritt im Klassenzimmer -

überzeugend, präsent und authentisch

 

Ein guter Unterricht beruht darauf, dass der Lehrer als überzeugende, präsente und authentische Persönlichkeit auftritt. Durch eine gezielte Auseinandersetzung mit der Selbst-, Fremd- und Raumwahrnehmung bekommen wir die Möglichkeit unsere verbalen und nonverbalen Ausdrucksmöglichkeiten zugunsten eines überzeugenden Auftritts vor der Klasse professionell einzusetzen. Ziel ist es Sicherheit im eigenen körpersprachlichen und stimmlichen Ausdruck zu gewinnen und die Freude daran zu entdecken, sich im Unterricht authentisch und selbstbewusst zu zeigen.

 

        Das Programm:

  • Stimmarbeit: Laut sprechen ohne Anstrengung
  • Übungen zur Artikulation, Modulation, Intonation und Prosodie, Aufwärmübungen für die Stimme
  • Körperarbeit: Störfaktoren in der eigenen Präsenz wahrnehmen lernen, die präsente Grundhaltung einüben und das Kraftzentrum des Körpers erspüren und einsetzten
  • Ganzheitlicher Ansatz: Im Eutonus und mit Körperanschluss sprechen lernen, d.h. mit unterstützender und elastischer Muskelspannung den Kehlkopf entlasten
  • Erkennen der Zusammenhänge zwischen Präsenz, Körpersprache, Stimmklang und einem souveränen Auftreten
  •  Trainieren der Mehrfachaufmerksamkeit als Grundlage der Präsenz und zur Prävention von Unterrichtsstörungen.     
  •  Jeder Teilnehmer bekommt individuelle Strategien an die Hand, die Sie im Unterrichtsalltag positiv bestärken werden