„Dramaturgie von Unterricht“

Oder die Frage, warum jemand zuhören sollte

 

Möchten oder müssen Sie vielleicht ein Stück aufführen? Nein? Wirklich nicht? Falls Sie Lehrer sind, dann ist genau das Ihr tägliches Brot. Sie müssen das vorgegebene Stück (= Lehrplan) so „in Szene setzen“, dass Sie die Zuschauer (= Schüler) damit erreichen oder gar begeistern.

 

In diesem Seminar geht es um die „Kunst zu unterrichten“, denn eines steht fest: ALLES WIRKT! Es fragt sich also nur, wie es wirkt! Wir beschäftigen uns damit, welche Mittel dem Lehrer zur Verfügung stehen, um sich mit seinem Thema bewusst und positiv in Szene setzen zu können. Wie könnte der Raum, die Sitzordnung, das Inventar und das Licht im Klassenzimmer der Vermittlung des Unterrichtsstoff nützen?

 

Und die zentrale Frage: Wie kann ich den Bildungsinhalt so vermitteln, dass er den Schüler interessiert?

 

Weitere zentrale Themen:

  • Anfang und Ende einer Unterrichtsstunde
  • das Prinzip des "Nacheinander"
  • die unterschiedlichen Rollen des Lehrers
  • Pausen und ihre Wirkung
  • was ist die Grundidee des Unterrichtsthemas
  • wie wirkt sich die Lehrerpersönlichkeit auf die Dramaturgie aus